Vol 4, No 1 (2024)

JURNAL J'THOMS (Mei 2024)

DOI: http://dx.doi.org/10.30734/j'thoms.v4i1

Table of Contents

Daftar Isi Vol 4 No 1 Mei (2024)
 
PDF
i-iv

Articles

ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 CEPU
Joko Sutiyono, Dian Ratna Puspananda, Ayu Fitrianingsih
PDF
1-6
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ARITMATIKA SOSIAL DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI PENCAPAIAN LITERASI MATEMATIKA
Sa'in Noviana, M Zainudin, Fitri Nurdianingsih
PDF
7-11
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI FUNGSI KUADRAT UNTUK SISWA KELAS X IPS SMAN 1 DANDER
Siti Khusnul Kotimah, Dwi Erna Novianti, Ari Indriani
PDF
12-19
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS III MELALUI PENDEKATAN TEMATIK DI UPT SDN 61 GRESIK
Muslikhatus Sadiah, Windasari Windasari, Amrozi Khamidi
PDF
20-26
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS GAME WORD WALL MATERI STATISTIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK
Tika Septia, Rahma Wahyu
PDF
27-36
PERAN MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR 6 DALAM MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR
Ari Indriani, Novi Mayasari
PDF
37-40